ОЦЕНКИ ПОВЕДЕНИЯ В ШКОЛАХ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

ОЦЕНКИ ПОВЕДЕНИЯ В ШКОЛАХ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

С 1 сентября 2026 года по поручению Президента России Владимира Путина во всех регионах страны в отдельных школах начинается введение оценки поведения учеников 28-х классов.

В Красноярском крае с нового учебного года утвержденная модель оценивания будет апробирована в 10 школах:

Рудянской школе Канского муниципального округа;

школе 148 имени Героя Советского Союза И.А. Борисевича г. Красноярска;

школе 17 г. Канска;

школе 3 г. Красноярска;

школе 16 имени Героя Советского Союза Цукановой М.Н. г. Красноярска;

школе 159 г. Красноярска;

гимназии 14 управления, экономики и права г. Красноярска;

Есаульской школе Сосновоборского муниципального округа;

школе 9 г. Енисейска;

Верхнепашинская школе 2 Енисейского муниципального округа.

На сегодняшний день определена трехуровневая оценка: образцовое поведение, допустимое поведение, недопустимое поведение.

Критерии оценивания учитывают:

дисциплину соблюдение правил внутреннего распорядка школы;

соблюдение норм межличностного взаимодействия со сверстниками неконфликтность, уважительное отношение к одноклассникам;

соблюдение норм общения со взрослыми уважительное отношение к педагогам и другим взрослым в школе;

социальную активность участие в значимых социальных проектах и программах.

Оценивание поведения проводится отдельно от академической успеваемости и не учитывается при текущих оценках и промежуточной аттестации, не влияет на допуск к экзаменам и не является мерой дисциплинарного взыскания. Главная цель оценки поведения заключается в стимулировании личностного развития школьника, его уважительного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, ответственности, - отметила министр образования края Татьяна Гридасова.