ОЦЕНКИ ПОВЕДЕНИЯ В ШКОЛАХ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ
С 1 сентября 2026 года по поручению Президента России Владимира Путина во всех регионах страны в отдельных школах начинается введение оценки поведения учеников 2–8-х классов.
В Красноярском крае с нового учебного года утвержденная модель оценивания будет апробирована в 10 школах:
Рудянской школе Канского муниципального округа;
школе №148 имени Героя Советского Союза И.А. Борисевича г. Красноярска;
школе № 17 г. Канска;
школе № 3 г. Красноярска;
школе № 16 имени Героя Советского Союза Цукановой М.Н. г. Красноярска;
школе № 159 г. Красноярска;
гимназии № 14 управления, экономики и права г. Красноярска;
Есаульской школе Сосновоборского муниципального округа;
школе № 9 г. Енисейска;
Верхнепашинская школе № 2 Енисейского муниципального округа.
На сегодняшний день определена трехуровневая оценка: «образцовое поведение», «допустимое поведение», «недопустимое поведение».
Критерии оценивания учитывают:
дисциплину — соблюдение правил внутреннего распорядка школы;
соблюдение норм межличностного взаимодействия со сверстниками — неконфликтность, уважительное отношение к одноклассникам;
соблюдение норм общения со взрослыми — уважительное отношение к педагогам и другим взрослым в школе;
социальную активность — участие в значимых социальных проектах и программах.
«Оценивание поведения проводится отдельно от академической успеваемости и не учитывается при текущих оценках и промежуточной аттестации, не влияет на допуск к экзаменам и не является мерой дисциплинарного взыскания. Главная цель оценки поведения заключается в стимулировании личностного развития школьника, его уважительного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, ответственности», - отметила министр образования края Татьяна Гридасова.
